Empresa lider en el sector educativo a nivel nacional.

Nos especializamos en brindar educacion de calidad para todas aquellas personas que quieran continuar con sus estudios academicos. ofrecemos soluciones de validacion para jovenes y adultos ayudando a culminar sus estudios para que mejoren sus oportunidades laborales y educativas.

Como medio de educación para Adultos, nuestra misión es la de facilitar a la población adulta trabajadora de las comunas el acceso al proceso educativo y para ello hemos realizado convenio con instituciones que han organizado los programas, planes y estrategias metodológicas teniendo en cuenta que sea esta la que se adapte al estudiante y no esté a la institución, el programa se dirige especialmente a las personas trabajadoras que por su ocupación, su tiempo, su interés o simplemente la edad no le es posible ingresar al sistema educativo regular.
Nos afianzan los valores, se instruye y se capacita, es decir, nos preocupamos por la formación integral del hombre para que este en su futuro aporte alternativas de solución a sus propios problemas e inquietudes y los de su entorno, porque ellos recibirán una educación actualizada.

Nos proyectamos como un medio donde la preparación trascendental que permita a los estudiantes desenvolverse efectivamente en su proyecto de vida. En el engranaje de la educación cada uno de los miembros, estudiantes, docentes, directivos y personal en general, coordinan sus labores en la búsqueda de la Excelencia educativa.
Se ofrece una institución que apoye, oriente, eduque, forme y brinde en sus instalaciones y en sus actividades toda la ayuda necesaria a la comunidad educativa de la región para que cubra cada vez más y mejor a los jóvenes en su formación integral y fundamentos críticos.
La institución se proyecta hacia el nuevo milenio, como un ente capaz de afrontar los nuevos paradigmas científicos, sociológicos y tecnológicos de la informática, acordes con la época, buscando liderazgo, responsabilidad, autonomía, organización, colaboración, puntualidad para lograr un desempeño óptimo de los estudiantes, tendientes al mejoramiento en la calidad de vida de los habitantes de las comunas.

Autodirección:

En la óptica nuevamente de un sistema educativo abierto y flexible, que es el que busca viabilizar el Proyecto Educativo Institucional, la práctica de este principio es completamente imperativa. La figura externa de la autoridad del maestro que dinamiza el proceso con una presencia permanente, tiene que dar paso con la vigencia de este principio, a una alternativa en la que la motivación al logro y el interés en el proceso formativo como parte del proyecto vital del educando, se tornan en la esencia de su continuidad ; cuatro aprendizajes básicos han de impulsarse desde la propuesta educativa para hacer realidad este principio: Aprender a Aprender; Aprender a Pensar ; Aprender a Desaprender y Aprender a Ser. En conclusión la responsabilidad del proceso educativo es principalmente del educando. El educador en ese contexto es tan solo un facilitador o unproblematizado, no el dueño del proceso y sus resultados.

Sinergia:

Buscamos con la aplicación de este principio que el impacto de las diferentes acciones educativas se vaya sumando y que cada acción atienda o satisfaga dos o más necesidades educativas simultáneamente.

Sostenibilidad:

Dentro del modelo de desarrollo adoptado, se pretende a través de la observación de este principio las acciones educativas que se diseñen, puedan mantenerse en el tiempo tanto por su solidez técnica, como por su viabilidad financiera y operativa.